为持续推动城乡义务教育优质均衡发展，滦州市教育局深入推进城乡义务教育共同体（简称“教共体”）建设，自今年3月份构建以来，着重从教育管理、课堂教学、教师培养、队伍建设等维度，以“共享、共育、共培、共融”方式，推动城区优质教育资源向乡镇学校、薄弱学校辐射带动，一体提升，共同发展。

全面共享，学校“融在一起”。15个中小学教共体内学校全面调研，摸底结盟学校现状，围绕“教育提质”深度交流，剖析制约发展原因，研讨提升对策，共谋发展目标，制定具体方案、推进举措、工作周期，每月进行总结交流。已组织开展推进会、研讨会、交流会等80余次。

云端共育，学生“学在一起”。教共体依托数字技术，采取联校网教、同步课堂、网络教研等方式，同备、同上、同评一堂课，实现异校教学互动“零距离”，共享优质教育资源。截至目前，累计开展联校网教课130节，同步课堂32节次，线上线下研讨交流600余次。

交流共融，教师“教在一起”。建立教共体内学校教师交流轮岗常态机制，通过引领校管理层、名师骨干下派指导、共建校重点培养人员上派“沉浸式”挂职锻炼、跟班学习，推动城乡优质师资双向流动。目前城乡已交流教师32人，涉及学校24所。

精准共培，教学“研在一起”。发挥教共体内名师、骨干教师辐射作用，组织示范课、引路课、集体评课等活动，为共建校培育“种子”教师，通过管理共进、资源共享、信息互通、差异互补进行持续“造血”。累计开展基础知识、专业技能、核心素养等各类培训34场次，培训教师7400余人次。